7 دسامبر 2020 ، 9:56:48 صبح
دانش آموز کلاس دوم دبستان ناهار خود را از نظر اجتماعی با هم دانش آموزانش در کافه تریا در مدرسه ابتدایی پرز در طی شیوع ویروس کرونا ، پنجشنبه ، دسامبر می خورد. 3 ، 2020 ، در براونزویل ، تگزاس. (Denise Cathey / The Brownsville Herald از طریق AP)
گزارش جدیدی نشان داده است که موارد Covid-19 در مدارس و مراقبت از کودکان عمدتا توسط انتقال جامعه هدایت می شود. بنابراین ، بر اساس این گزارش ، تعطیلی مدارس باید آخرین گزینه باشد ، به ویژه برای مراقبت از کودکان و کودکان دبستانی ، زیرا موارد در این گروه سنی کمتر منتقل می شود و با شیوع همراه است. در این گزارش توصیه شده است که مدارس و مراکز نگهداری از کودکان باید به محض افت و انتقال ویروس کرونا در جامعه و کم شدن آنها ، مجدداً افتتاح شوند.
‘گزارش Covid-19 در مدارس ویکتوریا’ توسط موسسه تحقیقات کودکان مورداک (MCRI) ، استرالیا ، به درخواست دولت ویکتوریا تهیه شده است. این گزارش داده های دولتی را که شامل موارد Covid-19 و شیوع آن در کلیه اوایل دوران کودکی و مدارس ابتدایی و متوسطه در ویکتوریا از 25 ژانویه تا 31 آگوست است ، مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. در نتیجه ، شیوع در مدارس و مراکز مراقبت از کودکان در مناطقی که همچنین سطح بالایی از جامعه را نشان می دهد ، که نشان می دهد باعث انتقال Covid-19 در مدارس می شود. Express اکسپرس را در تلگرام دنبال کنید دنبال کنید
یافته های کلیدی:
- از یک میلیون دانش آموز ثبت نام شده ، 337 نفر (0.03٪) دارای عفونت مرتبط با شیوع مدرسه بودند
- 113 واقعه شناخته شده (شامل یک مورد یا بیشتر) در مراقبت از کودکان با 234 مورد که به طور بالقوه Covid-19 را از طریق حوادث مرتبط با مراقبت از کودکان بدست آورده اند.
- از مجموع 19901 عفونت در ویکتوریا ، 1635 عفونت به نوعی با مراقبت از کودکان و مدارس مرتبط بود. موارد مرتبط با مدارس 8٪ از کل عفونت های ویکتوریا را تشکیل می داد
- از 139 کارمند آلوده و 373 دانش آموز آلوده که ممکن است Covid را از طریق مراقبت از کودکان یا شیوع مدرسه کسب کرده باشند ، هشت نفر (چهار کارمند و چهار دانش آموز) در بیمارستان بستری شدند و همه بهبود یافتند
- عفونت در مراقبت از کودکان و مدارس به ندرت به عفونت در آسیب پذیرترین جمعیت – افراد مسن مرتبط بود
اگرچه این گزارش قادر به تعیین جهت انتقال نبود ، نویسندگان اظهار داشتند که پیش بینی می کنند در صورت بروز هرگونه شیوع اضافی ، این داده ها در دوره بعدی مدرسه جمع آوری شود. این گزارش همچنین برنامه های مفصلی را برای جلوگیری از شیوع احتمالی بدنبال کاهش مرحله ای محدودیت های قفل شدن که از سیستم چراغ راهنمایی تبعیت می کند ، ارائه داد. این برنامه ها از تجربیات محیط های بین المللی استفاده شده است که برای کاهش اختلالات روزمره تا آنجا که ممکن است طراحی شده است ، در حالی که اطمینان می دهد معلمان ، دانش آموزان و جامعه وسیع تر تا حد ممکن ایمن هستند.
منبع: موسسه تحقیقات کودکان مورداک
